A Magyar Cserkészszövetség vezetőképzésének célja, hogy olyan vezetőket képezzen, akik képesek a nevelési programunk megvalósítására.
Vezetőképzésünk több szinten valósul meg.
Az őrsvezetőképzés legfontosabb célkitűzése az a szemléletváltás, amit az őrsvezetőjelölt személyiségének fejlesztésén keresztül kívánunk elérni: vezetettből vezetővé válni. További célunk, hogy jelöltjeink a képzési alkalmak során nyújtott folyamatos lelki és szellemi fejlődés lehetőségeit megragadva formálódjanak, és egyre inkább elköteleződjenek a cserkészmozgalom és annak elvei, értékei iránt. Ezt kiegészítendő kapnak vezetési ismereteket és olyan cserkésztudásbeli képzést, melyek a cserkészvezetőnél elvárhatók (például elsősegély-nyújtási ismeretek, tájékozódás és térképhasználat, alaki ismeretek). A vezetőképzés egyéb szintjeihez képest kiemelt fontosságú az őrsvezetőképzésben a cserkészet alapvető közösségi formációjának, az őrsnek, mint egységnek a megismerése, és minden hozzá kötődő vezetői tudás megszerzése.
Az Operatív Vezetőképzés legfőbb célja, hogy olyan munkacsoport-vezetőket képezzen a cserkészeten belül, akik a csapataikban a nevelési munka hátterét szakszerűen, körültekintően, tudatosan és kompetenciáiknak megfelelően tudják biztosítani. A képzésben résztvevők - az őrsvezetőképzéshez hasonlóan - vezetettből válnak vezetővé, amely folyamatot legalább három oldalról közelítjük. Egyrészt személyes oldalról, hiszen az önismeret és az önképzés elengedhetetlen része bármilyen tudatos fejlődésnek. Másrészt szakmai oldalról, ami a képzés egyediségét adja: 6 modulból - amelyek mind a csapaton belüli nevelési munkát segítő operatív jellegű feladatokat tartalmazzák - kettő választott modul részleteit ismerhetik meg a jelöltek, hogy a képzés elvégzése után ezen feladatköröknek lehessenek a "szakemberei". Harmadrészt az általános cserkészvezetői ismeretek felől közelítünk, amely témák többek között a cserkészet alapjait, az MCSSZ működését, valamint az alapvető vezetői ismereteket fogják össze.
Az OpVK hat modulja: Program (programszervezés, korosztályok), Pénzügy (pénzügyi etika, pályázatok), GH (tábori étkeztetés, speciális igények), Keretmese (KM pedagógiája, történeti ív), Logisztika (eszközök karbantartása, beszerzési praktikák), Média (dokumentálás, online felületek)
A képzés cserkészsegédtiszti képesítést ad. A képzés célja a jelöltek felnőtt vezetővé válásának támogatása. A képzésen belül külön hangsúlyt kap a rajvezetéshez, illetve korosztályi neveléshez szükséges ismeretek áttekintése. A tematikában megjelenő képzések arányainak tervezésénél a jelentkezők igényeit is figyelembe veszik.
A képzés két szakirányt tartalmaz. A csapatparancsnoki szakirányon belül gyakorló cspk-kat vagy a cspk-pozícióra készülő vezetőket várnak; A szövetségi szakirány pedig a csapat feletti szervezeti feladatok ellátására készít fel. Mindkét szakirányon belül hangsúlyosak a szervezeti stratégia (és annak kialakításának) kérdései, az utódlás, a hosszú távú folyamatok koordinálása, illetve a változások kezelése és vezetése.
A VK-törzsek és kiképzőik felkészülését, fejlődését, továbbképződését a Tükör Fejlesztő Közösség segíti. A Tükör Közösség tagjai külön képzésen vesznek részt, ahol nagy hangsúlyt fektetnek az önismeret fejlesztésére, ezen kívül facilitációs, csoportos fejlesztő, ill. coaching-technikákat, eszközöket tanulnak. A VK-törzsek számára közösségépítő, szervezetfejlesztő, mentoráló, értékelő alkalmakban nyújtanak elsődleges segítséget, amely az altáborparancsnokkal vagy a képzésvezetővel való egyéni egyeztetés után, az adott VK-törzs igényeire szabva valósul meg.
A szövetségünkben folyó vezetőképzések akkreditálását a Hárshegyi Bizottságok végzik, amelyek három szinten (bronz, ezüst és arany) működnek. A bizottságok az adott szinten szolgálatot teljesítő VK-parancsnokok és képzésvezetők személyes fejlődését segítik. A folyamatban az elsőéves altáborparancsnokokra és képzésvezetőkre különös figyelem irányul. A cél a saját működő képzési rendszerük (újra)átgondolása és a nevelési eszközök tudatosítása. Ez a folyamat mentor(ok) segítségével valósul meg, melynek zárásaként az altpk/kv létrehozza a saját akkreditációs dokumentumát, amit a Hárshegyi Bizottság (és a többi résztvevő altpk) előtt is bemutat és megvitat, ezzel a képzés rendszerének a tudatosítását illetve a tudásmegosztást is szolgálva.
ŐVK, KCSŐVK:
STVK:
Tiszti képzés:
Kiképzői felkészülés támogatói: